就在這幾天，釘釘火了，不過(guò)是以“黑紅”的方式。

　　全國(guó)萬(wàn)所學(xué)校推行釘釘在家上課后，釘釘應(yīng)用市場(chǎng)的評(píng)論區(qū)涌現(xiàn)眾多學(xué)生“一星好評(píng)”：“寒假作業(yè)加量不加價(jià)”“我絕對(duì)是自愿的，讓我有一個(gè)充實(shí)的寒假”“評(píng)論區(qū)充斥著濃濃的歡樂(lè)畫風(fēng)。

　　有微博網(wǎng)友評(píng)論：“釘釘真是......得罪了現(xiàn)役一代又提前得罪了未來(lái)一代。”

　　盡管充滿了“一星好評(píng)”，2月4日以來(lái)，連續(xù)三天阿里釘釘都躍居蘋果App store 排行榜第一名，首次實(shí)現(xiàn)超越微信。

　　根據(jù)七麥數(shù)據(jù)顯示，進(jìn)入2月以來(lái)，隨著各企業(yè)的復(fù)工和學(xué)生網(wǎng)絡(luò)課堂的開(kāi)啟，釘釘都強(qiáng)力占據(jù)著蘋果App store 排行榜的前三名位置，表現(xiàn)異常搶眼。

　　截至 2 月 2 日，廣東、河南、山西、山東、湖北等 20 多個(gè)省份的 220 多個(gè)教育局加入阿里釘釘 “在家上課” 計(jì)劃，覆蓋超過(guò) 2 萬(wàn)所中小學(xué)、1200 萬(wàn)學(xué)生。學(xué)生可以通過(guò)手機(jī)或電腦，以觀看直播、視頻錄播等方式學(xué)習(xí)相關(guān)課程。

　　可以說(shuō)，這是一次集中有效、大規(guī)模的拉新，從產(chǎn)品的角度來(lái)看，鮮少有比這更迅猛的，能一夜之間增長(zhǎng)這么多的有效用戶的方式了。

　　據(jù)了解，為了響應(yīng)教育部“停課不停學(xué)”的要求，釘釘團(tuán)隊(duì)從大年初一開(kāi)始籌備，對(duì)班級(jí)、學(xué)校、教育局、教培機(jī)構(gòu)四個(gè)層面進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)研，為此特別開(kāi)發(fā)上線了在線課堂、直播互動(dòng)等教學(xué)場(chǎng)景的詳細(xì)解決方案。

　　釘釘“一星好評(píng)”的背后，最值得探討的是，釘釘以頭部辦公軟件的身份切入在線教育，在最短時(shí)間內(nèi)完成了完成了在線辦公和在線教育的工具融合，展現(xiàn)了未來(lái)學(xué)習(xí)、辦公一體化“效率最優(yōu)”“一站式服務(wù)”等完整解決方案的可能性。

　　釘釘上課，學(xué)生老師怎么看？

　　就在幾小時(shí)前，一條#高三學(xué)霸爬屋頂蹭網(wǎng)上課# 的微博獲得了850多萬(wàn)的閱讀，講的是河南南陽(yáng)淅川的高三學(xué)生小通是學(xué)校尖子生，學(xué)校響應(yīng)“停課不停學(xué)”，延遲開(kāi)學(xué)改為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，家里沒(méi)裝寬帶，又舍不得用父母手機(jī)流量的他向鄰居求助借WIFI，而屋頂?shù)男盘?hào)最好。為了不打擾鄰居，每天早上8：00屋頂就變成他的“教室”，生動(dòng)演繹了一個(gè)現(xiàn)代版“鑿壁借光”的故事。

　　小通說(shuō)，如果沒(méi)有釘釘這種平臺(tái)，自己在家學(xué)習(xí)沒(méi)有環(huán)境，這一個(gè)多月就廢了。不過(guò)學(xué)霸的故事畢竟是少數(shù)，大多數(shù)的學(xué)生對(duì)用釘釘上課一事還是持抵觸情緒和叫苦心理，吐槽道“每天都在打卡打卡提交提交簽字簽字。”

　　而剁椒娛投翻遍了微博，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生最關(guān)注和問(wèn)的最多的問(wèn)題是“老師上課能看到我們嗎？”很多人覺(jué)得如果老師直播上課時(shí)候能透過(guò)攝像頭看到自己是件很可怕的事，也有人支招說(shuō)打印個(gè)自己的頭像掛在攝像頭前，企圖蒙混過(guò)關(guān)